Δευτέρα, 22 Οκτωβρίου 2018 01:55
«Κύριε Γαβρόγλου, είμαι πατέρας 10 παιδιών και αρνούμαι το μάθημα των Θρησκευτικών όπως το καταντήσατε»
-
μέγεθος γραμματοσειράς
μείωση του μεγέθους γραμματοσειράς
αύξηση μεγέθους γραμματοσειράς
- Σχολιάστε πρώτοι!
«Κύριε Γαβρόγλου, είμαι πατέρας 10 παιδιών και αρνούμαι το μάθημα των Θρησκευτικών όπως το καταντήσατε»Πριν λίγο ο Εθελοντικός Φιλανθρωπικός Οργανισμός Κοινωνικής Φροντίδας «Θεόφιλος» δημοσίευσε την επιστολή ενός πολύτεκνου πατέρα 10 παιδιών ο οποίος μέσω αυτής απευθύνεται στον υπουργό Παιδείας, Κώστα Γαβρόγλου, και του ζητά να σταματήσει να επιβάλλει την εφαρμογή στα σχολεία των νέων πολυθρησκειακών Προγραμμάτων Σπουδών αγνοώντας της αντιδράσεις που έχουν προκληθεί.
Σύμφωνα με το νέο πρόγραμμα των Θρησκευτικών, πλέον παύουν να αποτελούν ένα ομολογιακό μάθημα και μετεξελίσσονται σε μάθημα γνώσης των διαφόρων θρησκειών, με έμφαση στην ιδιαίτερη παρουσίαση του πολιτισμικού ρόλου της Ορθοδοξίας στη χώρα μας.
Η διδασκαλία της ορθοδοξίας κατέχει κεντρικό ρόλο αλλά ταυτόχρονα οι μαθητές διδάσκονται τον Ιουδαισμό, τον Ισλαμισμό και τέλος στοιχεία από άλλες θρησκείες όπως ο βουδισμός.
Υπενθυμίζεται ότι το Συμβούλιο της Επικρατείας με τις δικαστικές αποφάσεις 660/2018 και 926/2018 έχει ακυρώσει με απόφασή του τις αλλαγές στο μάθημα των Θρησκευτικών, οι οποίες εφαρμόστηκαν επί υπουργίας Νίκου Φίλη και υιοθετούνται μέχρι και σήμερα.
Ειδικότερα, η πλειοψηφία των 20 δικαστών έκρινε ότι η απόφαση του τέως υπουργού Παιδείας Νίκου Φίλη -με την οποία επήλθε ριζική αλλαγή στον χαρακτήρα και τον τρόπο διδασκαλίας του μαθήματος των Θρησκευτικών στις τάξεις Γ΄έως ΣΤ΄ του δημοτικού και στο γυμνάσιο- είναι αντίθετη σε συνταγματικές διατάξεις, αλλά και αντίθετη στην Ευρωπαϊκή Σύμβαση Δικαιωμάτων του Ανθρώπου (ΕΣΔΑ).
Η επιστολή του πατέρα προς τον Υπουργό Παιδείας είναι η εξής:
Θεσσαλονίκη 26/09/2018
Αγαπητέ κ. Υπουργέ,
Με τη χάρη του Θεού, είμαι ένας υπερπολύτεκνος πατέρας 10 παιδιών, εκ των οποίων τα 6 είναι μαθητές δημοτικού, γυμνασίου και λυκείου, και έχουν παραλάβει τα βιβλία (τους φακέλους) μαθητή των θρησκευτικών.
Μετά μεγάλης μου λύπης διαπίστωσα ότι περιφρονήσατε τους Ελληνορθόδοξους γονείς και μαθητές, περιφρονήσατε την Ευρωπαϊκή Νομοθεσία, περιφρονήσατε το Ελληνικό Σύνταγμα, περιφρονήσατε έως και το Ανώτατο Συμβούλιο της Επικράτειας, το οποίο έκρινε τον εν λόγω φάκελο άκυρο και παράνομο.
Σεβαστήκατε δε την Μουσουλμανική κοινότητα και την Ιουδαϊκή κοινότητα.
Μήπως τελικά, κύριε Υπουργέ, έχετε ρατσιστική συμπεριφορά προς τους Ελληνορθόδοξους πολίτες;
Για τους παραπάνω λόγους, σας επιστρέφουμε για 2η συνεχή χρονιά ως απαράδεκτα τα βιβλία (τους φακέλους) μαθητή. Τα επιστρέφουμε σε ένα υπουργείο, στο οποίο προς το παρόν προΐστασθε, που συμβαδίζει με τις απαράδεκτες κινήσεις της παγκοσμιοποίησης, της πανθρησκείας, της πολυπολιτισμικότητας, καθώς και με τις κινήσεις καταξίωσης της -σύμφωνα με την ορθόδοξη διδασκαλία- ομοφυλοφιλικής διαστροφής.
Ευχόμαστε ο Τριαδικός Θεός να σας φωτίσει, ώστε να μετανοήσετε εγκαίρως, πριν κλείσετε οριστικά τα μάτια σας στον μάταιο τούτο κόσμο.
Με σεβασμό
Τσακιρίδης Μιχαήλ
Σύμφωνα με το νέο πρόγραμμα των Θρησκευτικών, πλέον παύουν να αποτελούν ένα ομολογιακό μάθημα και μετεξελίσσονται σε μάθημα γνώσης των διαφόρων θρησκειών, με έμφαση στην ιδιαίτερη παρουσίαση του πολιτισμικού ρόλου της Ορθοδοξίας στη χώρα μας.
Η διδασκαλία της ορθοδοξίας κατέχει κεντρικό ρόλο αλλά ταυτόχρονα οι μαθητές διδάσκονται τον Ιουδαισμό, τον Ισλαμισμό και τέλος στοιχεία από άλλες θρησκείες όπως ο βουδισμός.
Υπενθυμίζεται ότι το Συμβούλιο της Επικρατείας με τις δικαστικές αποφάσεις 660/2018 και 926/2018 έχει ακυρώσει με απόφασή του τις αλλαγές στο μάθημα των Θρησκευτικών, οι οποίες εφαρμόστηκαν επί υπουργίας Νίκου Φίλη και υιοθετούνται μέχρι και σήμερα.
Ειδικότερα, η πλειοψηφία των 20 δικαστών έκρινε ότι η απόφαση του τέως υπουργού Παιδείας Νίκου Φίλη -με την οποία επήλθε ριζική αλλαγή στον χαρακτήρα και τον τρόπο διδασκαλίας του μαθήματος των Θρησκευτικών στις τάξεις Γ΄έως ΣΤ΄ του δημοτικού και στο γυμνάσιο- είναι αντίθετη σε συνταγματικές διατάξεις, αλλά και αντίθετη στην Ευρωπαϊκή Σύμβαση Δικαιωμάτων του Ανθρώπου (ΕΣΔΑ).
Η επιστολή του πατέρα προς τον Υπουργό Παιδείας είναι η εξής:
Θεσσαλονίκη 26/09/2018
Αγαπητέ κ. Υπουργέ,
Με τη χάρη του Θεού, είμαι ένας υπερπολύτεκνος πατέρας 10 παιδιών, εκ των οποίων τα 6 είναι μαθητές δημοτικού, γυμνασίου και λυκείου, και έχουν παραλάβει τα βιβλία (τους φακέλους) μαθητή των θρησκευτικών.
Μετά μεγάλης μου λύπης διαπίστωσα ότι περιφρονήσατε τους Ελληνορθόδοξους γονείς και μαθητές, περιφρονήσατε την Ευρωπαϊκή Νομοθεσία, περιφρονήσατε το Ελληνικό Σύνταγμα, περιφρονήσατε έως και το Ανώτατο Συμβούλιο της Επικράτειας, το οποίο έκρινε τον εν λόγω φάκελο άκυρο και παράνομο.
Σεβαστήκατε δε την Μουσουλμανική κοινότητα και την Ιουδαϊκή κοινότητα.
Μήπως τελικά, κύριε Υπουργέ, έχετε ρατσιστική συμπεριφορά προς τους Ελληνορθόδοξους πολίτες;
Για τους παραπάνω λόγους, σας επιστρέφουμε για 2η συνεχή χρονιά ως απαράδεκτα τα βιβλία (τους φακέλους) μαθητή. Τα επιστρέφουμε σε ένα υπουργείο, στο οποίο προς το παρόν προΐστασθε, που συμβαδίζει με τις απαράδεκτες κινήσεις της παγκοσμιοποίησης, της πανθρησκείας, της πολυπολιτισμικότητας, καθώς και με τις κινήσεις καταξίωσης της -σύμφωνα με την ορθόδοξη διδασκαλία- ομοφυλοφιλικής διαστροφής.
Ευχόμαστε ο Τριαδικός Θεός να σας φωτίσει, ώστε να μετανοήσετε εγκαίρως, πριν κλείσετε οριστικά τα μάτια σας στον μάταιο τούτο κόσμο.
Με σεβασμό
Τσακιρίδης Μιχαήλ
Διαβάστηκε 556 φορές
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Super User
E-mail Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.Τελευταία άρθρα από τον/την Super User
- Πανελλαδικές 2026: Σήμερα(23/7) ανακοινώνονται οι βάσεις εισαγωγής
- H ΥΠΑΙΘΑ Σοφία Ζαχαράκη στην ΕΡΤ News και τις ΣΥΝΔΕΣΕΙΣ video
- Διεξαγωγή συνεντεύξεων εκπαιδευτικών με σκοπό την κάλυψη με απόσπαση θέσεων ΠΕ02 Φιλολόγων στο Δευτεροβάθμιο Κύκλο των Ευρωπαϊκών Σχολείων»
- Προσωρινός αξιολογικός πίνακας υποψηφίων κλάδου ΠΕ04.02 Χημικών για το Ευρωπαϊκό Σχολείο Βρυξέλλες ΙΙΙ (Αρ. Πρόσκλησης 33598/Η2/18-3-2026)
- Προσωρινός αξιολογικός πίνακας υποψηφίων κλάδου ΠΕ04.04 Βιολόγων για το Ευρωπαϊκό Σχολείο Βρυξέλλες ΙΙΙ (Αρ. Πρόσκλησης 33598/Η2/18-3-2026)
Περισσότερα σε αυτή την κατηγορία:
« Απόδοση δεύτερης ειδικότητας σε εκπαιδευτικούς Δ.Ε. Κεντρικής Μακεδονίας
Α΄ ΕΛΜΕ ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ: ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ »
Προσθήκη σχολίου
Βεβαιωθείτε ότι εισάγετε τις (*) απαιτούμενες πληροφορίες, όπου ενδείκνυται. Ο κώδικας HTML δεν επιτρέπεται.
Εκπαιδευτικά Νέα
PrevNext
Μειονοτικά σχολεία στη Θράκη: Τι απαντά η Περιφερειακή Διεύθυνση – Όλα τα στοιχεία
Τοποθέτηση εκπαιδευτικών στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Π.Ε.Σ.) του ν. 4823/2021 (Α΄ 136)
Φοιτητικό Στεγαστικό Επίδομα 2026: Προθεσμία αιτήσεων έως 31 Ιουλίου – Δικαιούχοι και ποσά έως 2.500 ευρώ
Διορισμοί Εκπαιδευτικών 2026: Σε εξέλιξη η διαδικασία – Τα στάδια, οι πίνακες και το χρονοδιάγραμμα
ΔΥΟ ΝΕΕΣ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΔΙΚΑΙΩΝΟΥΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΣΤΟ ΘΕΜΑ ΤΩΝ ΑΔΕΙΩΝ ΑΝΕΥ ΑΠΟΔΧΩΝ ΑΝΑΤΡΟΦΗΣ ΤΕΚΝΟΥ
Σοφία Ζαχαράκη στο «Μανιφέστο»: Θέλουμε πιο δίκαιη, συμπεριληπτική, εξωστρεφή και ισχυρή Παιδεία
Πανελλαδικές 2027: Σε ΦΕΚ η εξεταστέα ύλη για ΕΠΑΛ και Π-ΕΠΑΛ – Δείτε αναλυτικά τα μαθήματα
ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε ΖΑΚΥΝΘΟΥ: Η επιλεκτική «καταδίκη» της βίας εξυπηρετεί κομματικά αφηγήματα
Εκπαίδευση 2026: Αναμένεται η κατανομή 5.467 μόνιμων διορισμών – Εκτιμήσεις ανά βαθμίδα και ειδικότητα
Ξεκίνησαν οι αιτήσεις εκπαιδευτικών για τα καταλύματα του υπουργείου Παιδείας στο Μαραθώνα
Τοποθέτηση σε κενούμενες θέσεις Διευθυντών σχολικών μονάδων και Εργαστηριακών Κέντρων
Πανελλαδικές 2026: Πιθανές ημερομηνίες ανακοίνωσης βάσεων και αποτελεσμάτων
Μηχανογραφικό 2026: Οι τάσεις στις βάσεις και η παγίδα που πρέπει να αποφύγουν οι υποψήφιοι
Τοποθέτηση σε κενούμενες θέσεις Διευθυντών σχολικών μονάδων και Εργαστηριακών Κέντρων
Προγραμματισμός διορισμών εκπαιδευτικών 2026 – Αναμονή για την κατανομή ανά ειδικότητα
ΑΣΕΠ - Προκηρύξεις 1ΓΕ/2026 και 2ΓΕ/2026: Ανοίγει το ΟΠΣΥΔ για διορθώσεις
Προώθηση του Εθνικού Απολυτηρίου – Νέο πλαίσιο για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
Ανάκληση και διακοπή τοποθέτησης εκπαιδευτικών Δ.Ε. με διετή θητεία στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (ΔΗΜ.Ω.Σ.)
Ενημέρωση για τις επικείμενες συνεδριάσεις του ΚΥΣΔΕ και τον προγραμματισμό υπηρεσιακών μεταβολών
Αντιδράσεις για το νέο «τέλος πιστοποίησης» στα μη κρατικά ΑΕΙ – Αυξάνεται το κόστος λειτουργίας
ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ του Αιρετού μέλους στο ΠΥΣΔΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης Τόδα Γεώργιου
ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΠΙΝΑΚΩΝ "ΔΕΚΤΩΝ" ΚΑΙ "ΜΗ ΔΕΚΤΩΝ" ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ Π.ΕΠΑ.Λ. Ακρωτηρίου και Λαυρίου
ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε. ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ – ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ Για το αποτέλεσμα των εκλογών του 22ου Συνεδρίου της ΟΛΜΕ
Πυροσβεστική Ακαδημία: Στρατιωτική εκπαίδευση για τους νέους σπουδαστές – Τι προβλέπει το νέο ΦΕΚ
Κατάργηση του νόμου Κατρούγκαλου στα εφάπαξ – Επιπτώσεις και πραγματικά δεδομένα για τους εκπαιδευτικούς
Παρέμβαση του Ντούντα Ζήση, συνέδρου της ΕΛΜΕ Κοζάνης, στο 22ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ
Μειονοτικά σχολεία στη Θράκη: Τι απαντά η Περιφερειακή Διεύθυνση – Όλα τα στοιχεία
Created on 22 Ιουλίου 2026
Τοποθέτηση εκπαιδευτικών στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Π.Ε.Σ.) του ν. 4823/2021 (Α΄ 136)
Created on 22 Ιουλίου 2026
Φοιτητικό Στεγαστικό Επίδομα 2026: Προθεσμία αιτήσεων έως 31 Ιουλίου – Δικαιούχοι και ποσά έως 2.500 ευρώ
Created on 21 Ιουλίου 2026
Διορισμοί Εκπαιδευτικών 2026: Σε εξέλιξη η διαδικασία – Τα στάδια, οι πίνακες και το χρονοδιάγραμμα
Created on 20 Ιουλίου 2026
ΔΥΟ ΝΕΕΣ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΔΙΚΑΙΩΝΟΥΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΣΤΟ ΘΕΜΑ ΤΩΝ ΑΔΕΙΩΝ ΑΝΕΥ ΑΠΟΔΧΩΝ ΑΝΑΤΡΟΦΗΣ ΤΕΚΝΟΥ
Created on 19 Ιουλίου 2026
Σοφία Ζαχαράκη στο «Μανιφέστο»: Θέλουμε πιο δίκαιη, συμπεριληπτική, εξωστρεφή και ισχυρή Παιδεία
Created on 18 Ιουλίου 2026
Πανελλαδικές 2027: Σε ΦΕΚ η εξεταστέα ύλη για ΕΠΑΛ και Π-ΕΠΑΛ – Δείτε αναλυτικά τα μαθήματα
Created on 17 Ιουλίου 2026
ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε ΖΑΚΥΝΘΟΥ: Η επιλεκτική «καταδίκη» της βίας εξυπηρετεί κομματικά αφηγήματα
Created on 17 Ιουλίου 2026
Εκπαίδευση 2026: Αναμένεται η κατανομή 5.467 μόνιμων διορισμών – Εκτιμήσεις ανά βαθμίδα και ειδικότητα
Created on 16 Ιουλίου 2026
Ξεκίνησαν οι αιτήσεις εκπαιδευτικών για τα καταλύματα του υπουργείου Παιδείας στο Μαραθώνα
Created on 16 Ιουλίου 2026
Τοποθέτηση σε κενούμενες θέσεις Διευθυντών σχολικών μονάδων και Εργαστηριακών Κέντρων
Created on 16 Ιουλίου 2026
Πανελλαδικές 2026: Πιθανές ημερομηνίες ανακοίνωσης βάσεων και αποτελεσμάτων
Created on 15 Ιουλίου 2026
Μηχανογραφικό 2026: Οι τάσεις στις βάσεις και η παγίδα που πρέπει να αποφύγουν οι υποψήφιοι
Created on 15 Ιουλίου 2026
Τοποθέτηση σε κενούμενες θέσεις Διευθυντών σχολικών μονάδων και Εργαστηριακών Κέντρων
Created on 14 Ιουλίου 2026
Προγραμματισμός διορισμών εκπαιδευτικών 2026 – Αναμονή για την κατανομή ανά ειδικότητα
Created on 13 Ιουλίου 2026
ΑΣΕΠ - Προκηρύξεις 1ΓΕ/2026 και 2ΓΕ/2026: Ανοίγει το ΟΠΣΥΔ για διορθώσεις
Created on 12 Ιουλίου 2026
Προώθηση του Εθνικού Απολυτηρίου – Νέο πλαίσιο για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
Created on 12 Ιουλίου 2026
Ανάκληση και διακοπή τοποθέτησης εκπαιδευτικών Δ.Ε. με διετή θητεία στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (ΔΗΜ.Ω.Σ.)
Created on 11 Ιουλίου 2026
Ενημέρωση για τις επικείμενες συνεδριάσεις του ΚΥΣΔΕ και τον προγραμματισμό υπηρεσιακών μεταβολών
Created on 11 Ιουλίου 2026
Αντιδράσεις για το νέο «τέλος πιστοποίησης» στα μη κρατικά ΑΕΙ – Αυξάνεται το κόστος λειτουργίας
Created on 11 Ιουλίου 2026
ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ του Αιρετού μέλους στο ΠΥΣΔΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης Τόδα Γεώργιου
Created on 11 Ιουλίου 2026
ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΠΙΝΑΚΩΝ "ΔΕΚΤΩΝ" ΚΑΙ "ΜΗ ΔΕΚΤΩΝ" ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ Π.ΕΠΑ.Λ. Ακρωτηρίου και Λαυρίου
Created on 10 Ιουλίου 2026
ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε. ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ – ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ Για το αποτέλεσμα των εκλογών του 22ου Συνεδρίου της ΟΛΜΕ
Created on 09 Ιουλίου 2026
Πυροσβεστική Ακαδημία: Στρατιωτική εκπαίδευση για τους νέους σπουδαστές – Τι προβλέπει το νέο ΦΕΚ
Created on 09 Ιουλίου 2026
Κατάργηση του νόμου Κατρούγκαλου στα εφάπαξ – Επιπτώσεις και πραγματικά δεδομένα για τους εκπαιδευτικούς
Created on 09 Ιουλίου 2026
Παρέμβαση του Ντούντα Ζήση, συνέδρου της ΕΛΜΕ Κοζάνης, στο 22ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ
Created on 08 Ιουλίου 2026
Please wait...