Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
Κυριακή, 24 Απριλίου 2016 01:16

Σχετικά με το άρθρο που διπλασιάζει τον ελάχιστο αριθμό νηπίων για τη λειτουργία νηπιαγωγείου

Επειδή γράφονται σε κάποιες ανακοινώσεις διάφορα παραπλανητικά, ενίοτε βοηθητικά προς το Υπ. Παιδείας και την κυβέρνηση, σχετικά με το άρθρο του νομοσχεδίου "Ρυθμίσεις για την Έρευνα και άλλες διατάξεις", που αφορά στα νηπιαγωγεία, επισημαίνουμε το εξής:
-          Κλείνουν Νηπιαγωγεία!
-          Το άρθρο 35  το νομοσχεδίου της κυβέρνησης, δεν αναφέρεται σε νήπια, προνήπια (ή νήπια Α και Β ηλικίας, όπως αναφέρεται στις προαναφερόμενες ανακοινώσεις) αλλά σε νήπια μόνο. Αυτό σημαίνει ότι τα προνήπια τα αφήνει έτσι κι αλλιώς απέξω!
Τι προωθείται μέσω του άρθρου 35:
«5. Τα νηπιαγωγεία, ανάλογα με τον αριθμό των οργανικών θέσεων των νηπιαγωγών, είναι μονοθεσία

ή πολυθέσια. Η οργανικότητα των νηπιαγωγείων προσδιορίζεται με βάση την αντιστοιχία νηπιαγωγού προς αριθμό νηπίων και η οποία δεν μπορεί να υπερβαίνει τον ένα (1) νηπιαγωγό για κάθε είκοσι πέντε (25) νήπια και όχι λιγότερο από: α) δέκα τέσσερα (14) νήπια και β) πέντε (5) νήπια σε σχολικές μονάδες απομακρυσμένων, δυσπρόσιτων και παραμεθόριων περιοχών ή περιοχών με δυσκολίες πρόσβασης ή περιοχών για τις οποίες απαιτείται μεταφορά/μετακίνηση νηπίων σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις νόμων και κανονιστικών πράξεων. Την ευθύνη για την τήρηση του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα έχει ο οικείος Διευθυντής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Με κοινή απόφαση των Υπουργών Οικονομικών και Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων καθορίζεται ο αριθμός των μαθητών που αντιστοιχεί σε κάθε νηπιαγωγό."

Διαβάστηκε 469 φορές Τελευταία τροποποίηση στις Κυριακή, 24 Απριλίου 2016 01:17

E-mail Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

Προσθήκη σχολίου

Βεβαιωθείτε ότι εισάγετε τις (*) απαιτούμενες πληροφορίες, όπου ενδείκνυται. Ο κώδικας HTML δεν επιτρέπεται.

Εκπαιδευτικά Νέα