Πέμπτη, 19 Νοεμβρίου 2015 03:12
«Απόφαση συλλόγου καθηγητών ΕΠΑ.Λ. Προσοτσάνης σχετικά με την μη έγκριση λειτουργίας των ολιγομελών τμημάτων»
Μετά την συνεδρίασή του στις 11/11/2015 ο σύλλογος διδασκόντων του ΕΠΑΛ Προσοτσάνης αποφάσισε να δηλώσει ρητά την διαφωνία του για την μη έγκριση λειτουργίας των ολιγομελών τμημάτων των ομάδων προσανατολισμού της Α τάξης του σχολείου. Με τις ενέργειες που μεθοδεύονται διαφαίνεται η οριστική κατάργηση της ομάδας προσανατολισμού της Διοίκησης και Οικονομίας από όλα τα Επαγγελματικά Λύκεια του νομού Δράμας και κατ’ επέκταση η μελλοντική κατάργηση του αντίστοιχου τομέα στις επόμενες τάξεις. Η διατήρηση αυτής της ομάδας προσανατολισμού τουλάχιστον στο ΕΠΑΛ Προσοτσάνης θα έδινε στους μαθητές το δικαίωμα της επιλογής στην, όχι σπάνια, περίπτωση που δεν επιθυμούν να παρακολουθήσουν διαφορετική ομάδα προσανατολισμού. Επιπρόσθετα, θα διατηρούνταν, αν και αισθητά περιορισμένες, οι θέσεις εργασίας των καθηγητών της οικείας ειδικότητας.
Επιπλέον, το ΕΠΑΛ Προσοτσάνης ικανοποιεί τις εκπαιδευτικές ανάγκες μαθητών που κατοικούν σε περιοχές μεγάλης χιλιομετρικής απόστασης από το σχολείο. Η κατάργηση των ομάδων προσανατολισμού της Διοίκησης και Οικονομίας αλλά και των Τεχνολογικών Εφαρμογών όπου φοιτούν πολλοί από αυτούς τους μαθητές θέτει σε μεγάλη σύγχυση τόσο τους ίδιους τους μαθητές όσο και τις οικογένειές τους. Στο σημείο αυτό δεν νομιμοποιείται πια καμία συζήτηση για παιδαγωγικά οφέλη και όχι μόνο δεν είναι «πρώτα ο μαθητής» αλλά τίθεται τελευταίος και περιθωριοποιημένος.
Στο πλαίσιο αυτό, ο σύλλογος διδασκόντων του ΕΠΑΛ Προσοτσάνης αδυνατεί να κατανοήσει την αυστηρότητα με την οποία επιβάλλεται η ισοπέδωση ενός τομέα, της Διοίκησης και Οικονομίας, σε ολόκληρο νομό και η κατάργηση άλλων ομάδων προσανατολισμού όπως αυτού των Τεχνολογικών Εφαρμογών στο ΕΠΑΛ Προσοτσάνης την στιγμή που σε άλλες περιφέρειες εγκρίνεται η λειτουργία ολιγομελών τμημάτων.
Ο Δ/ντης του ΕΠΑ.Λ. Ο Σύλλογος των καθηγητών του ΕΠΑ.Λ.
Ιωάννης Ανθίτσας
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Super User
E-mail Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.Τελευταία άρθρα από τον/την Super User
- Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής (ΕΒΕ): Αναλυτική αποτίμηση εξαετίας (2021–2026) και οι επιπτώσεις στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
- Μισθολογική εξέλιξη εκπαιδευτικών 2026: Κλιμάκια, προϋπηρεσία και επιταχυνόμενες αυξήσεις
- Για ποια ποιότητα εκπαίδευσης μιλάμε, όταν τα σχολεία ανοίγουν κάθε χρόνο με κενά;
- «Διαμορφώνουμε πολίτες με κριτική σκέψη, υπευθυνότητα και αυτοπεποίθηση»: Το νέο πρόγραμμα FinStart φέρνει στο σχολείο σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία, Τεχνητή Νοημοσύνη και βιωματική μάθηση,.
- Ζαχαράκη: Ισχυρό μήνυμα η επίσημη κατάθεση αίτησης αναγνώρησης των Μπεκτασήδων Αλεβιτών Μουσουλμάνων Θράκης
Προσθήκη σχολίου
Βεβαιωθείτε ότι εισάγετε τις (*) απαιτούμενες πληροφορίες, όπου ενδείκνυται. Ο κώδικας HTML δεν επιτρέπεται.
Please wait...