Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Το site των αμοιβαίων μεταθέσεων

 


 

 


Τρίτη, 10 Ιανουαρίου 2017 16:12

Απάντηση της ΔΑΚΕ/Π.Ε. στην ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας το οποίο κατήγγειλε τον αιρετό του ΚΥΣΠΕ Β. Παληγιάννη για την δημοσιοποίηση των κενών στην Ειδική Αγωγή


-1.jpg
 
        ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΚΙΝΗΣΗ  ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
                                             ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
                                                                      Ξενοφώντος 15Α |10551 Αθήνα
                                                    09.01.2017

 

«Άλλα λόγια ν’ αγαπιόμαστε…» η απάντηση του Υπ. Παιδείας για την ανακοίνωση του αιρετού ΚΥΣΠΕ Β. Παληγιάννη

Τουλάχιστο θλιβερή είναι η πρωτοφανής κίνηση του Υπουργείου Παιδείας να σπεύσει να σχολιάσει την ανακοίνωση που έκανε ο εκλεγμένος με την παράταξη της Δημοκρατικής Ανεξάρτητης Κίνησης Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε.) αιρετός του Κ.Υ.Σ.Π.Ε. Βασίλης Παληγιάννης με την οποία καταγγέλλει την ύπαρξη εκατοντάδων κενών στον ευαίσθητο χώρο της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης. 
Τη στιγμή που θα έπρεπε να έχει φροντίσει για το στοιχειώδες, την κάλυψη, δηλαδή, των κενών την
ύπαρξη των οποίων δεν μπορεί να αμφισβητήσει, το Υπουργείο Παιδείας για να μην απαντήσει, επί της ουσίας, στην ανακοίνωση του αιρετού του ΚΥΣΠΕ, επιδεικνύει απύθμενο θράσος και υιοθετεί για μια ακόμα φορά το επικοινωνιακό «παιχνίδι» του «πετάω την μπάλα στην εξέδρα».
Το να επικαλείται τις όποιες κινήσεις έχει κάνει, ως όφειλε, στην κατεύθυνση της κάλυψης των χιλιάδων κενών, ιδιαίτερα στην Ειδική Αγωγή, επιβεβαιώνει τη σειρά των ανακοινώσεων στις οποίες έχει προβεί ο αιρετός του ΚΥΣΠΕ, η Δημοκρατική Ανεξάρτητη Κίνηση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και φυσικά η Διδασκαλική Ομοσπονδία. Τα ερωτήματα που τέθηκαν στη συγκεκριμένη ανακοίνωση είναι σαφή και απαιτούν άμεσες και ξεκάθαρες απαντήσεις:
1. Υπάρχουν ή δεν υπάρχουν μέχρι και σήμερα εκατοντάδες κενά στην Ειδική Αγωγή και στην παράλληλη στήριξη;
2. Πώς και πότε προτίθεται το Υπουργείο Παιδείας να καλύψει τα κενά αυτά;
Όσο για τις καταγέλαστους αφορισμούς και σύνδεση των ανακοινώσεων ανάδειξης των προβλημάτων με κομματικού χαρακτήρα σκοπιμότητες, η απάντηση βρίσκεται στην ιστορική διαδρομή του καθενός μας. Η Δημοκρατική Ανεξάρτητη Κίνηση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και τα στελέχη της άσκησαν και ασκούν σκληρή και δίκαιη κριτική έναντι κάθε πολιτικής που πλήττει τη δημόσια εκπαίδευση δίχως να διακρίνουν αποχρώσεις και κομματικές ταυτότητες. Δυστυχώς για τους ίδιους, είναι οι σημερινοί κυβερνώντες που εύκολα ξέχασαν τα εκπαιδευτικά αιτήματα που υποστήριζαν ως αντιπολιτευόμενοι και εφαρμόζουν σκληρή, αντιεκπαιδευτική πολιτική συρρίκνωσης της δημόσιας εκπαίδευσης.
Δηλώνουμε προς κάθε κατεύθυνση ότι η Δημοκρατική Ανεξάρτητη Κίνηση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και οι εκλεγμένοι αιρετοί με τα ψηφοδέλτια της δεν θα ακολουθήσουν το Υπουργείο σε αυτό του τον «επικοινωνιακό κατήφορο»!
Θα συνεχίσουμε, όπως άλλωστε κάνουμε μέχρι τώρα, να ακολουθούμε το δρόμο της Υπευθυνότητας, της Αλήθειας, της Αξιοκρατίας, της Διαφάνειας, της Ενότητας και της Ενημέρωσης όλων των συναδέλφων, υπερασπιζόμενοι με αποφασιστικότητα, συνέπεια, υπευθυνότητα και δυναμισμό το Δημόσιο Δημοτικό Σχολείο και Νηπιαγωγείο.
 
Από τη Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε.
Διαβάστηκε 86 φορές

E-mail Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

Προσθήκη σχολίου

Βεβαιωθείτε ότι εισάγετε τις (*) απαιτούμενες πληροφορίες, όπου ενδείκνυται. Ο κώδικας HTML δεν επιτρέπεται.

Εκπαιδευτικά Νέα

Είσοδος-Εγγραφή Μελών

Σύνδεση Εγγραφή

Login to your account

Username *
Password *
Remember Me

Create an account

Fields marked with an asterisk (*) are required.
Name *
Username *
Password *
Verify password *
Email *
Verify email *

Revolver Map

 Copyright © dictyo.gr -Δίκτυο Εκαπιδευτικής Ενημέρωσης 2013