Σάββατο, 07 Μαρτίου 2015 02:37
Χιλιάδες εκπαιδευτικοί διορίστηκαν εκτός ΑΣΕΠ
Προβληματισμός στο υπουργείο Παιδείας
Προβληματισμός επικρατεί στο υπουργείο Παιδείας για την απόφαση του Συμβουλίου της Επικρατείας με την οποία κρίθηκε αντισυνταγματικός ο αναλογικός διορισμός των εκπαιδευτικών.
Ήδη στο υπουργείο επεξεργάζονται την υπόθεση και αναζητούν ένα νέο τρόπο διορισμού που όμως να μην προσκρούει στην απόφαση του ΣτΕ που, όπως γράψαμε, δίνει κατεύθυνση για «όλα ΑΣΕΠ». Όπως προκύπτει από τις συναντήσεις των Ομοσπονδιών των εκπαιδευτικών, υπάρχει κατεύθυνση για διορισμό των εκπαιδευτικών με ένα σύστημα μοριοδότησης (επιτυχία ΑΣΕΠ, προϋπηρεσία, ακαδημαϊκά προσόντα,
κοινωνικά κριτήρια) υπό την εποπτεία του ΑΣΕΠ.
Βέβαια και η απόφαση να περάσουν σε ένα σύστημα μοριοδότησης μέσω ΑΣΕΠ έχει και αυτή τα προβλήματά της γιατί για την προϋπηρεσία υπάρχει ένα ναι μεν άλλα από το ΣτΕ ως προς την αντικειμενικότητα, αφού οι προσλήψεις των αναπληρωτών δεν γίνονταν από ανεξάρτητη αρχή ενώ αν μοριοδοτηθούν οι προηγούμενοι ΑΣΕΠ υπάρχουν προβλήματα ισότητας καθώς στους νέους εκπαιδευτικούς δε δόθηκε η δυνατότητα να δώσουν ΑΣΕΠ ώστε να αποκομίσουν και αυτοί μόρια.
Πάντως δεκάδες είναι οι εκπαιδευτικοί που στηριζόμενοι στην απόφαση του ΣτΕ θα ζητήσουν μέσω της νομικής οδού το διορισμό τους λόγω του γεγονότος ότι οι διορισμοί δεν έγιναν από πίνακες επιτυχόντων ΑΣΕΠ. Πιο κάτω υπάρχουν πίνακες που δείχνουν πόσοι εκπαιδευτικοί διορίστηκαν εκτός ΑΣΕΠ από το 2009-2014 σε 10 ειδικότητες.
Να σημειώσουμε ότι οι διορισμοί εκτός πινάκων επιτυχόντων ΑΣΕΠ άλλα με βάση την προϋπηρεσία, 30μηνο, 24μηνο ήταν νόμιμοι αφού στηρίζονταν στα όσα προέβλεπε η νομοθεσία.
Αξίζει να δούμε πόσοι είναι οι εκπαιδευτικοί που διορίστηκαν μέσω ΑΣΕΠ από το σχολικό έτος 2009-10 και αυτοί που διορίστηκαν με προϋπηρεσία (40%), 24μηνο και ΑΣΕΠ και 30μηνο και ΑΣΕΠ σε μερικές ειδικότητες.
Ήδη στο υπουργείο επεξεργάζονται την υπόθεση και αναζητούν ένα νέο τρόπο διορισμού που όμως να μην προσκρούει στην απόφαση του ΣτΕ που, όπως γράψαμε, δίνει κατεύθυνση για «όλα ΑΣΕΠ». Όπως προκύπτει από τις συναντήσεις των Ομοσπονδιών των εκπαιδευτικών, υπάρχει κατεύθυνση για διορισμό των εκπαιδευτικών με ένα σύστημα μοριοδότησης (επιτυχία ΑΣΕΠ, προϋπηρεσία, ακαδημαϊκά προσόντα,
κοινωνικά κριτήρια) υπό την εποπτεία του ΑΣΕΠ.
Βέβαια και η απόφαση να περάσουν σε ένα σύστημα μοριοδότησης μέσω ΑΣΕΠ έχει και αυτή τα προβλήματά της γιατί για την προϋπηρεσία υπάρχει ένα ναι μεν άλλα από το ΣτΕ ως προς την αντικειμενικότητα, αφού οι προσλήψεις των αναπληρωτών δεν γίνονταν από ανεξάρτητη αρχή ενώ αν μοριοδοτηθούν οι προηγούμενοι ΑΣΕΠ υπάρχουν προβλήματα ισότητας καθώς στους νέους εκπαιδευτικούς δε δόθηκε η δυνατότητα να δώσουν ΑΣΕΠ ώστε να αποκομίσουν και αυτοί μόρια.
Πάντως δεκάδες είναι οι εκπαιδευτικοί που στηριζόμενοι στην απόφαση του ΣτΕ θα ζητήσουν μέσω της νομικής οδού το διορισμό τους λόγω του γεγονότος ότι οι διορισμοί δεν έγιναν από πίνακες επιτυχόντων ΑΣΕΠ. Πιο κάτω υπάρχουν πίνακες που δείχνουν πόσοι εκπαιδευτικοί διορίστηκαν εκτός ΑΣΕΠ από το 2009-2014 σε 10 ειδικότητες.
Να σημειώσουμε ότι οι διορισμοί εκτός πινάκων επιτυχόντων ΑΣΕΠ άλλα με βάση την προϋπηρεσία, 30μηνο, 24μηνο ήταν νόμιμοι αφού στηρίζονταν στα όσα προέβλεπε η νομοθεσία.
Αξίζει να δούμε πόσοι είναι οι εκπαιδευτικοί που διορίστηκαν μέσω ΑΣΕΠ από το σχολικό έτος 2009-10 και αυτοί που διορίστηκαν με προϋπηρεσία (40%), 24μηνο και ΑΣΕΠ και 30μηνο και ΑΣΕΠ σε μερικές ειδικότητες.
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ | ΣΧΟΛ.ΕΤΟΣ | ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΑΣΕΠ 2008 | 30ΜΗΝΟ,24ΜΗΜΟ, 40% |
ΧΗΜΙΚΟΙ | 2009-10 | 39 | 35 |
2010-11 | 31 | 38 | |
2011-12 | 3 | 20 | |
2012-13 | 4 | 0 | |
2013-14 | 0 | 1 | |
ΘΕΟΛΟΓΟΙ | 2009-10 | 33 | 40 |
2010-11 | 17 | 15 | |
2011-12 | 6 | 4 | |
ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ | 2009-10 | 240 | 371 |
2010-11 | 204 | 221 | |
2011-12 | 31 | 88 | |
2012-13 | 5 | 70 | |
2013-14 | 0 | 30 | |
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ | 2009-10 | 133 | 135 |
2010-11 | 108 | 122 | |
2011-12 | 11 | 56 | |
2012-13 | 14 | 1 | |
2013-14 | 0 | 1 | |
ΦΥΣΙΚΟΙ | 2009-10 | 78 | 111 |
2010-11 | 53 | 56 | |
2011-12 | 14 | 46 | |
2012-13 | 9 | 15 | |
ΒΙΟΛΟΓΟΙ | 2009-10 | 27 | 19 |
2010-11 | 21 | 20 | |
2011-12 | 3 | 3 | |
ΓΑΛΛΙΚΩΝ | 2009-10 | 72 | 50 |
2010-11 | 6 | 4 | |
2011-12 | 3 | 2 | |
ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ | 2009-10 | 72 | 48 |
2010-11 | 8 | 6 | |
2011-12 | 3 | 2 | |
ΓΥΜΝΑΣΤΕΣ | 2009-10 | 24 | 412 |
2010-11 | 17 | 6 | |
2 | 4 | ||
ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ | 2009-10 | 300 | 410 |
2010-11 | 156 | 134 | |
2011-12 | 23 | 22 | |
2012-13 | 21 | 14 | |
2013-14 | 44 | 38 |
2009-10 ΒΘΜΙΑ | ΦΕΚ654/Γ/2009 |
2009-10 ΑΘΜΙΑ | ΦΕΚ653/Γ/2009 |
2010-11 ΑΘΜΙΑ και ΒΘΜΙΑ | ΦΕΚ 772/Γ/2010 |
2011-12 ΑΘΜΙΑ και ΒΘΜΙΑ | ΦΕΚ 588/Γ/2011 |
2012-13 ΑΘΜΙΑ και ΒΘΜΙΑ | ΦΕΚ 925/Γ2012 |
2012-13 ΒΘΜΙΑ | ΦΕΚ1229/Γ/2012 |
2013-14 ΑΘΜΙΑ | ΦΕΚ224/Γ/2014 |
2013-14 ΒΘΜΙΑ | ΦΕΚ225/Γ/2014 |
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ | ΑΣΕΠ | ΕΚΤΟΣ ΑΣΕΠ |
1. ΧΗΜΙΚΟΙ | 77 | 94 |
2. ΘΕΟΛΟΓΟΙ | 56 | 59 |
3. ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ | 480 | 780 |
4. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ | 266 | 315 |
5. ΦΥΣΙΚΟΙ | 154 | 228 |
6. ΒΙΟΛΟΓΟΙ | 51 | 42 |
7. ΓΑΛΛΙΚΩΝ | 81 | 56 |
8. ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ | 83 | 56 |
9. ΓΥΜΝΑΣΤΕΣ | 43 | 422 |
10. ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ | 544 | 618 |
ΣΥΝΟΛΟ | 1.835 | 2.670 |
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Super User
E-mail Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.Τελευταία άρθρα από τον/την Super User
- «Πρωτόκολλο ποινών» επεξεργάζεται το υπουργείο Παιδείας: ΣΕ ΚΑΘΕ ΠΑΡΑΠΤΩΜΑ ΜΑΘΗΤΗ ΘΑ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΕΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΗ ΠΟΙΝΗ
- Παιδικοί σταθμοί ΕΕΤΑΑ: Voucher για όλους, ο μοναδικός «κόφτης»
- Εγγραφές σε Νηπιαγωγεία και Α Δημοτικού: Τέλος χρόνου για τις αιτήσεις
- ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΤΟΥ ΑΙΡΕΤΟΥ ΤΟΥ ΚΥΣΔΙΠ, ΙΑΚΩΒΙΔΗ ΓΙΑΝΝΗ
- Μεταθέσεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης έτους 2024
Προσθήκη σχολίου
Βεβαιωθείτε ότι εισάγετε τις (*) απαιτούμενες πληροφορίες, όπου ενδείκνυται. Ο κώδικας HTML δεν επιτρέπεται.